《哪吒2》联名卡牌爆火，如何因势利导发挥文创育人价值？

随着《哪吒之魔童闹海》的热映，其周边衍生品市场也迎来商业热潮。在潮玩领域，《哪吒2》联名卡牌热度在未成年群体间急速攀升，如何因势利导发挥文创的独特育人价值？

《哪吒2》联名卡牌受学生群体欢迎

2025年春节期间，国产动漫电影《哪吒2》爆火，进一步催生了IP衍生品的消费热度。

近日，记者来到北京市区一家卡牌店探访。店铺刚开门，就吸引不少学生和家长前来选购《哪吒2》联名卡牌。卡牌店店长武英杰告诉记者，这类电影联名卡牌一经开售，就十分受未成年群体欢迎，店里的首批卡牌是和电影《哪吒2》同步上线的，上线即售謦，第二批预售量已破万件。

采访中，不少家长对让孩子玩卡牌表示支持，认为卡牌有助于通过寓教于乐的方式对孩子进行适龄教育。一位正在陪孩子选购卡牌的家长认为，这类卡牌可以帮助孩子认识一些汉字，对颜色进行分类，此外对孩子记忆力也会比较有帮助，有助于增长知识面。

也有一些家长担心孩子不加控制地玩卡牌会玩物丧志，还有的则担心盲目购买会刺激孩子的不理性消费。

为避免未成年人陷入盲目消费的圈套，国家市场监管总局2023年6月印发《盲盒经营行为规范指引（试行）》明确，“盲盒经营者不得向未满8周岁未成年人销售盲盒。向8周岁及以上未成年人销售盲盒商品，应当依法确认已取得相关监护人的同意”。

卡牌店店长武英杰告诉记者，该店严格遵守规范，对于未成年人群，在没有家长的陪护下是禁止售卖卡牌类产品的。

21世纪教育研究院院长熊丙奇表示，从过去的烟卡至如今的影视IP联名卡牌，其背后折射出的是孩子们的娱乐和社交需求。我们希望让他们通过游戏来实现自主的发展，关键在于就是怎么样去因势利导。

随着卡牌爆火，一些学校也在积极采取措施挖掘卡牌背后的育人价值。比如，上海市黄浦区教育学院附属中山学校三年级的一位语文老师就选择主动给学生“送卡牌”，选择图案和内容积极向上的部分卡牌，通过“积分兑换”的方式，奖励学习有进步的同学，以此来激励学生。

专家指出，应当挖掘卡牌本身所蕴含的文化和教育因素，在引导孩子理性认识和享受游戏的快乐的过程中，帮助他们建立良好的同伴相处模式和健康的成就感来源，提高孩子面对游戏诱惑的自控力，建立起对商业营销行为的认知。

熊丙奇认为，可以发挥这种卡牌的教育的意义，实际上现在有一些出版物已经注意到了学生对卡牌的需求，也利用卡牌作为载体来对学生进行安全教育、生活教育；另一方面，我们的家庭教育应该注意对孩子进行理财教育，培养他们的健康消费习惯，那么在购买卡牌的时候也会比较理性。